La Semaine d’Action Mondiale pour l’Éducation (SMAE) 2025 a été officiellement lancée ce lundi 26 mai à Ouagadougou par Michel Kader KONDOMBO, représentant le ministre de l’Enseignement de base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales, Jacques Sosthène DINGARA.
Placée sous le thème « L’éducation sauve des vies : protéger le droit à l’éducation dans les contextes de crise », la SMAE 2025 met l’accent sur la nécessité de garantir une éducation inclusive, équitable et de qualité, même en situation d’urgence humanitaire ou sécuritaire.
Le gouvernement, à travers le ministère de l’Enseignement de base, a réaffirmé son engagement fort pour l’éducation en contexte de crise. Parmi les réalisations présentées figurent :
- Construction et réhabilitation d’infrastructures scolaires dans les zones à défis sécuritaires ;
- Mobilisation de 1 221 animateurs communautaires pour assurer la continuité pédagogique ;
- Mise en place de 295 classes préfabriquées et d’espaces éducatifs inclusifs ;
- Réhabilitation de 350 structures éducatives, dont 250 au primaire ;
- Soutien à la scolarisation de 4 847 filles grâce à l’octroi de subventions ;
- Distribution de 316 100 kits scolaires ;
- Formation de 13 324 enseignants et accompagnement administratif des élèves déplacés.
Selon Fofana Hien Aminta, présidente de la CN-EPT/BF, la SMAE joue un rôle clé de catalyseur de solidarité et de plaidoyer. Elle a appelé à un engagement collectif renforcé pour un accès équitable à l’éducation, notamment pour les enfants vulnérables et en situation de handicap.
Le coordonnateur national de la CN-EPT/BF, Tahirou TRAORÉ, a souligné que la SMAE est un espace stratégique de dialogue avec les partenaires techniques, financiers et les ONG, pour évaluer les avancées, relever les défis persistants et affiner les stratégies d’action.
À travers la SMAE 2025, le Burkina Faso confirme sa volonté politique de garantir le droit à l’éducation pour tous, y compris en temps de crise. Ce rendez-vous annuel représente un levier majeur pour transformer les engagements en actions durables, en faveur des enfants les plus touchés par l’instabilité.
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