Le Burkina Faso franchit une nouvelle étape dans l’éducation en situation d’urgence avec le lancement, ce 26 juin 2025, du deuxième Programme Pluriannuel de Résilience (PPR). Officiellement lancé par le ministre Jacques Sosthène DINGARA, ce programme baptisé MYRP (Multi-Year Resilience Program) couvre la période 2024-2027. Il vise à garantir l’accès à une éducation de qualité aux enfants affectés par les crises sécuritaires.
Le MYRP repose sur trois axes majeurs : accès à l’éducation, qualité de l’apprentissage et meilleure coordination des actions éducatives. Il bénéficie d’un financement global de 14 millions de dollars (environ huit milliards FCFA), destiné à répondre aux besoins éducatifs de 383 520 bénéficiaires directs répartis dans les régions du Nord, du Centre-Nord et du Sahel.
Éducation en situation d’urgence : garantir l’accès et améliorer la qualité
Ce nouveau programme concerne l’éducation en situation d’urgence. Il vise à renforcer l’accès à l’école pour les enfants âgés de 3 à 17 ans. Qu’ils soient dans un système formel ou non formel, tous les enfants sont concernés.
L’objectif est clair : offrir un cadre éducatif sûr, sain, inclusif et protecteur. En particulier, dans les zones affectées par les violences armées et les déplacements de population. Ainsi, ce programme répond à un besoin urgent de continuité éducative pour les enfants vulnérables.
Il ambitionne également d’améliorer la qualité de l’enseignement à travers des contenus adaptés, des formations pour les enseignants et une meilleure gestion pédagogique. Chaque élève, où qu’il se trouve, doit bénéficier d’un apprentissage équitable et pertinent, même en contexte difficile.
Éducation en situation d’urgence : une réponse coordonnée pour des résultats durables
La réussite de ce programme de l’éducation en situation d’urgence repose sur une forte synergie entre les institutions publiques, les communautés locales et les partenaires techniques. La Représentante résidente de l’UNICEF au Burkina Faso, Chantal UMUTONI, a salué l’initiative, soulignant son rôle central dans l’avenir du pays. Elle a rappelé que ce programme s’aligne avec l’Initiative présidentielle pour une éducation de qualité.
Le ministre DINGARA a exprimé sa gratitude envers tous les acteurs impliqués, notamment les enseignants et les forces combattantes. Il a réaffirmé l’engagement du gouvernement à faire en sorte que chaque enfant, sans exception, ait accès à une éducation en situation d’urgence efficace et humaine.
